现代科技的飞速发展带来了智能机器人的热潮。机器人的构造和编程逐渐成为科技夏令营的热门活动。智能机器人是集电子物理、信息技术、自动控制和创新设计于一体的典型自动化系统。设计和组装机器人，
有助于学生发挥想象力，增强逻辑思维能力，培养创新能力。让参加过的孩子们在回顾广州机器人夏令营时，向我们展示美好暑假的难忘记忆。
广州机器人技术夏令营：为期7天的趣味科技竞赛选拔夏令营
课程特色
1、学习思维导图规划的基础知识，树立规划意识；观看机器人表演，学习产品设计元素；
2.掌握maker技能，学会使用电子工具，如电子焊接、万用表、电路设计等。制作自己的创客作品，制作创客大赛；
3.开展机器人互动体验，认识机器人结构，观看机器人发明节目，参与昆虫机器人制作和比赛；
4.学习3D软件，用3D打印笔制作三维玩具，集思广益，分享发明创造的技巧；
5.名师辅导，分析参加创客大赛、机器人大赛、3D设计大赛、中国青少年科技创新大赛等活动的知识储备和注意事项。
参与者分享收获：
在这次活动中，在学习了机器人的知识后，我和我的朋友们以小组为单位自己制作了机器人。在老师的指导下，我们用编程语言让他们动起来，我们还进行了小组比赛。在整个过程中，我们致力于建设工作。
我非常高兴能够集中精力“修补”这些“机器人”的初始版本，看着它们从一堆材料变成一个时尚的“汽车人”。然后到了赋予机器人灵魂的编程阶段。我们聚精会神地听老师讲解机器人C编程语言，边学边用，不断测试。
调整程序的准确性。在对抗比赛中，我们的机器人没有散架，一直坚持到比赛结束，这让每个人都感到很有成就感。
我认为这个机器人夏令营很好。我们不仅学到了新的编程知识，还将在学校学到的自然物理知识应用到实际的机器人操作和构建中，试卷上的知识点活了起来。在一起建造机器人并并肩战斗以完成游戏的过程中，
我还交到了好朋友，体会到了一个团队齐心协力、建言献策的巨大力量。
回顾广州机器人夏令营，我们可以发现这些欢乐的时刻确实是科创成果暑假精彩的写照。走进机器人的世界，孩子们可以发现他们有发明创造的潜力。在学习机器人的同时，
他们还可以直观地探索自己的兴趣，这对于自主规划和主动学习能力的提升也是一种宝贵的启发。
